Plan rapide
Ce cours est volontairement découpé. Vous pouvez travailler une petite partie, quitter la page, puis revenir plus tard.
1
Comprendre
Lisez les phrases classées par type.
2
Répéter
Écoutez chaque phrase puis répétez trois fois.
3
Tester
Faites le quiz pour vérifier.
Mission pratique
Commencez par les 5 phrases essentielles visibles en haut de la page, puis utilisez-les dans une mini-conversation de 30 secondes.
Exemples classés
Les phrases sont rangées par catégorie pour éviter une page trop lourde.
Mon enfant est malade aujourd’hui.Meaning: Useful sentence for this situation. · Dari: Repère Dari selon contexte · Pachto: Repère Pachto selon contexte
Je voudrais parler au professeur.Meaning: Useful sentence for this situation. · Dari: Repère Dari selon contexte · Pachto: Repère Pachto selon contexte
Je ne comprends pas le document.Meaning: Useful sentence for this situation. · Dari: Repère Dari selon contexte · Pachto: Repère Pachto selon contexte
Mon enfant a besoin d’aide en français.Meaning: Useful sentence for this situation. · Dari: Repère Dari selon contexte · Pachto: Repère Pachto selon contexte
Nous sommes nouveaux dans la ville.Meaning: Useful sentence for this situation. · Dari: Repère Dari selon contexte · Pachto: Repère Pachto selon contexte
À quelle heure commence l’école ?Meaning: Useful sentence for this situation. · Dari: Repère Dari selon contexte · Pachto: Repère Pachto selon contexte
Où est la classe ?Meaning: Useful sentence for this situation. · Dari: Repère Dari selon contexte · Pachto: Repère Pachto selon contexte
Faut-il apporter quelque chose ?Meaning: Useful sentence for this situation. · Dari: Repère Dari selon contexte · Pachto: Repère Pachto selon contexte
Est-ce qu’il y a une réunion ?Meaning: Useful sentence for this situation. · Dari: Repère Dari selon contexte · Pachto: Repère Pachto selon contexte
Je vais signer le document.Meaning: Useful sentence for this situation. · Dari: Repère Dari selon contexte · Pachto: Repère Pachto selon contexte
Je peux venir à la réunion.Meaning: Useful sentence for this situation. · Dari: Repère Dari selon contexte · Pachto: Repère Pachto selon contexte
Mon enfant comprend un peu le français.Meaning: Useful sentence for this situation. · Dari: Repère Dari selon contexte · Pachto: Repère Pachto selon contexte
Merci pour votre explication.Meaning: Useful sentence for this situation. · Dari: Repère Dari selon contexte · Pachto: Repère Pachto selon contexte
Mini-dialogue
Écoutez chaque phrase, puis jouez les deux rôles.
Parent
Bonjour, je voudrais parler du travail de mon enfant.
Bonjour, je voudrais parler du travail de mon enfant.
Professeur
Bien sûr. Il progresse en français.
Bien sûr. Il progresse en français.
Parent
Comment puis-je l’aider à la maison ?
Comment puis-je l’aider à la maison ?
Professeur
Lisez avec lui dix minutes chaque jour.
Lisez avec lui dix minutes chaque jour.
Audio et enregistrement
Le bouton audio utilise la voix du navigateur. Ensuite, enregistrez-vous pour comparer votre prononciation.
Exercice : écoutez une phrase, répétez lentement, puis réécoutez votre voix.
Exercices rapides
Compléter la phrase :
J’ai besoin d’_____.
Reformulation :
Transformez “Je comprends pas” en phrase correcte et polie.
Réponse possible : “Je ne comprends pas, pouvez-vous répéter s’il vous plaît ?”
Mini-quiz du cours
1. La phrase la plus utile pour demander de répéter est :
2. Pour dire qu’on ne comprend pas :
3. Pour demander de l’aide :
Score : 0/3